บทความ

กำลังแสดงโพสต์จาก พฤศจิกายน, 2018

6. จัดวางลำดับ

6. จัดวางลำดับ                 การจัดวางลำดับ เป็นการลำดับขั้นตอนการทำงานว่าขั้นตอนไหนควรทำก่อน ขั้นตอนไหนควรทำทีหลัง เช่น เมื่อเข้าไปในซอฟต์แวร์สื่อประสม วิชาการประกอบเครื่องคอมพิวเตอร์จะมีขั้นตอนการทานดังนี้                 - การนำเข้าบทเรียน                                                                                              - การรับข้อมูลของผู้เรียน เช่น ชื่อ-สกุล, เลขที่, ห้อง                                                             - การเลือกบทเรียน

5. การออกแบบ

  5. การออกแบบ              เป็นการออกแบบหน้าต่างการใช้แต่ละส่วน โดยควรออกแบบให้เหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมายและเนื้อหาของบทเรียน เช่น ถ้ากลุ่มเป้าหมายเป็นนักศึกษาในระดับชั้นปวช. ควรออกแบบชิ้นงานที่มีการนำเสนอสบายๆ ไม่เครียดมากนัก มีสีสันสวยงามและมีความตื่นเต้นเร้าใจ                                      

4. การสร้างแนวคิด (Generate Ideas)

4. การสร้างแนวคิด (Generate Ideas)                   เป็นการคิดเพื่อที่จะสื่อความหมายให้ผู้เรียนสามารถเข้าใจเนื้อหาให้มากที่สุด การสร้างแนวคิดนั้นต้องมีความรู้ด้านศิลปะและต้องมีจินตนาการพอสมควร แต่ถ้าไม่มีความรู้ด้านศิลปะก็อาศัยประสบการณ์จากสื่ออื่นๆ ที่เคยพบเห็นมาประกอบการทำงาน เช่น ถ้าต้องการให้นักศึกษาสามารถประกอบเครื่องคอมพิวเตอร์ได้ จะต้องทำอย่างไร ซึ่งอาจจะมีแนวความคิดที่จะนำภาพอุปกรณ์เมนบอร์ดมาวางไว้เป็นตัวหลัก และระบุตำแหน่งที่จะให้เสียบในสล็อตต่างๆ หรือต่อพ่วงอุปกรณ์ โดยให้นักศึกษาคลิกเลือกอุปกรณ์ที่คิดว่าถูกต้อง ซึ่งแนวคิดนี้ช่วยให้นักศึกษาสามารถทดลองประกอบเครื่องคอมพิวเตอร์ก่อนประกอบจริงได้     

3. เรียนรู้เนื้อหาที่แท้จริง

3. เรียนรู้เนื้อหาที่แท้จริง           เป็นการศึกษาที่จะใช้ในการสร้างซอฟต์แวร์สื่อประสม สมมุติว่าต้องการสร้างซอฟต์แวร์สื่อประสม วิชาการประกอบเครื่องคอมพิวเตอร์ จะต้องศึกษาว่าอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ประกอบด้วยอะไรบ้าง อุปกรณ์แต่ละตัวมีหน้าที่อย่างไร และการประกอบเครื่องคอมพิวเตอร์จะต้องมีหลักการประกอบอย่างไร เป็นต้น

2. รวบรวมทรัพยากรต่างๆ

2. รวบรวมทรัพยากรต่างๆ                เป็นการรวบรวมทรัพยากรต่างๆ ที่นำมาใช้เพื่อการผลิตซอฟต์แวร์สื่อประสมเช่น อุปการณ์คอมพิวเตอร์ เครื่องแสกนเนอร์ กล้องดิจิตอล กล้องถ่ายวีดีโอ ไมโครโฟน ซอฟต์แวร์และเอกสารต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง เป็นต้น

1. กำหนดความต้องการและกำหนดเป้าหมาย

1. กำหนดความต้องการและกำหนดเป้าหมาย                                             ในขั้นตอนนี้เป็นการกำหนดจุดประสงค์ของชิ้นงานว่าต้องการสื่อในเรื่องใด ต้องการให้ผู้เรียนรู้อะไร กลุ่มเป้าหมายคือใคร เช่น ต้องการผลิตซอฟต์แวร์สื่อประสม วิชาการประกอบเครื่องคอมพิวเตอร์ สำหรับนักศึกษาในระดับ ปวช. จะต้องหาความต้องการของผู้เรียนโดยการศึกษาถึงปัญหาเกี่ยวกับการเรียนการสอนวิชาประกอบเครื่องคอมพิวเตอร์ ซึ่งเมื่อพบปัญหา เช่น นักศึกษาไม่สามารถรู้จักอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ได้เนื่องจากไม่สามารถมองเห็นอุปกรณ์ได้ครบทุกตัว อีกทั้งเป็นการสอนแบบบรรยายจึงทำให้นักศึกษาไม่สนใจการเรียนเท่าที่ควร และนักศึกษาไม่สามารถทดลองประกอบเครื่องคอมพิวเตอร์ได้ครบทุกคนเนื่องจากสื่อการเรียนมีจำนวนจำกัด แบบนี้เป็นต้น ดังนั้นจึงควรกำหนดจุดประสงค์หรือกำหนดเป้าหมายเพื่อสามารถแก้ไขปัญหาเบื้องต้นได้ เช่น                                  ...

หลักการทำงานของระบบสื่อประสม

หลักการทำงานของระบบสื่อประสม           1. กำหนดความต้องการและกำหนดเป้าหมาย           2. รวบรวมทรัพยากรต่างๆ           3. เรียนรู้เนื้อหาที่แท้จริง           4. การสร้างแนวคิด (Generate Ideas)           5. การออกแบบ           6. จัดวางลำดับ

โปรแกรมสำหรับสร้างสื่อ Multimedia

รูปภาพ
โปรแกรมสำหรับสร้างสื่อ Multimedia                1.โปรแกรมจากค่าย Adobe น่าจะเป็นค่ายที่ผลิตโปรแกรมออกมา เป็นที่นิยมมากที่สุดในหมู่ผู้ใช้งาน เช่น                    - Photoshop                                      - Illustrator                                      - Flash                                     - After Effect                                     - Premier pro                                 2. Microso...

องค์ประกอบของสื่อประสม

องค์ประกอบของสื่อประสม              จากความหมายของสื่อประสมที่กล่าวมาแล้วจะเห็นได้ว่า สื่อประสมในปัจจุบันจะใช้คอมพิวเตอร์เป็นอุปกรณ์หลักในการเสนอสารสนเทศในรูปแบบรวมของข้อความ เสียง ภาพนิ่ง ภาพกราฟิกเคลื่อนไหว และภาพเคลื่อนไหวแบบวีดิทัศน์ เพื่อรวมเป็นองค์ประกอบของสื่อประสมในลักษณะของ "สื่อหลายมิติ" โดยก่อนที่จะมีการประมวลเป็นสารสนเทศนั้น ข้อมูลเหล่านี้จะต้องได้รับการปรับรูปแบบโดยแบ่งเป็นลักษณะดังนี้               1. ภาพนิ่ง ก่อนที่ภาพถ่าย ภาพวาด หรือภาพต่าง ๆ ที่เป็นภาพนิ่งจะเสนอบนจอคอมพิวเทอร์ให้แลดูสวยงามได้นั้น ภาพเหล่านี้จะต้องถูกเปลี่ยนรูปแบบก่อนเพื่อให้คอมพิวเตอร์สามารถใช้และเสนอภาพเหล่านั้นได้ โดยมีรูปแบบที่นิยมใช้กันมาก 4 รูปแบบ คือ                   - ภาพบิตแมพ (Bitmap) เป็นภาพที่มีการเก็บข้อมูลแบบพิกเซล หรือจุดเล็กๆ ที่แสดงค่าสี ดังนั้นภาพหนึ่งๆ จึงเกิดจากจุดเล็กๆ หลายๆ จุดประกอบกัน ( คล้ายๆ กับการปักผ้าครอสติก ) ทำให้รูปภาพแต่ละรูป เก็บข้อมูลจำนวนมาก เมื่อจ...

ประเภทของสื่อประสม

ประเภทของสื่อประสม               1. สื่อประสมที่เป็นวัสดุ อุปกรณ์และกระบวนการเข้าร่วมกัน นำมาใช้ สำหรับการเรียนการสอนปกติทั่วๆ ไป เช่น ชุดอุปกรณ์ ชุดการเรียนการสอน บทเรียนแบบ โปรแกรม โปรแกรมสไลด์ ศูนย์การเรียน สามารถให้ผู้เรียนได้ประสบการณ์ด้วยตนเอง มีส่วนร่วมในการกระทำ หรือปฏิบัติกิจกรรม เป็นการเร้าใจแก่ผู้เรียน สามารถให้ผู้เรียน ใช้เรียนด้วยตนเองหรือใช้เมื่อขาดครูผู้สอนได้ สามารถให้ผู้เรียนรับผลตอบกลับทันที และได้รับความรู้สึกภาคภูมิใจ ในความสำเร็จ สามารถใช้ประกอบการศึกษาทางไกล ให้ดำเนินไปอย่างมี ประสิทธิภาพ               2. สื่อประสมประเภทฉาย เป็นการประสมโดยมีข้อจำกัดที่ความสามารถและ คุณสมบัติเฉพาะตัวของอุปกรณ์เครื่องฉายเป็นสำคัญ เช่น สไลด์ประกอบเสียงและวีดีทัศน์3 ประกอบเสียง สไลด์และแผ่นโปร่งใส วีดีโออิมเมจ เป็นต้น และฉายบนจอตั้งแต่ 2 จอขึ้นไป เป็นการใช้การฉาย ใช้ประกอบการศึกษาและการเรียนการสอน โดยเฉพาะสำหรับผู้เรียนที่ชอบ การเรียนรู้จากการอ่านภาพ แม้ว่าในการบางครั้ง ราคาการผลิตอาจจะสูงและมีความซับซ้อน ในกา...

ความหมายของสื่อประสม

ความหมายของสื่อประสม              สื่อประสมหรือสื่อหลายแบบ (Multimedia) เป็นเทคโนโลยีที่ช่วยให้คอมพิวเตอร์สามารถผสมผสานระหว่างข้อความ ข้อมูล ตัวเลข ภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหว และเสียง ตลอดจนระบบโต้ตอบกับผู้ใช้ (Interactive) มาผสมผสานเข้าด้วยกัน              สื่อประสมหรือมัลติมีเดีย หมายถึงการนำเอาสื่อหลาย ๆ อย่าง เช่น รูปภาพ เทป แผ่นโปร่งใส มาใช้ร่วมกัน เพื่อส่งเสริมให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุดในการเรียนการสอน ต่อมาเมื่อมีการนำคอมพิวเตอร์มาใช้มากขึ้น และสามารถใช้งาน ได้ทั้งภาพนิ่ง เสียง ข้อความและภาพเคลื่อนไหว ทำให้ความหมายของสื่อประสมเปลี่ยนแปลงไป ซึ่งส่วนประกอบหลัก ที่มีใช้ทั่วไปของคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียจะมี CD-ROM sound card และลำโพง เพิ่มเข้ามาในคอมพิวเตอร์ หรืออาจมีส่วนประกอบที่เกี่ยวกับการใช้งานวิดีโอด้วย นอกจากนี้ยังมีความหมายรวมถึงการใช้การใช้คอมพิวเตอร์ควบคุมอุปกรณ์อื่น ๆ เช่น เครื่องวิดีโอเทปเสียง ซีดีรอม กล้องดิจิตอล โทรทัศน์ฯลฯ ให้ทำงานร่วมกัน การใช้คอมพิวเตอร์ควบคุมอุปกรณ์หลาย ๆ อย่างดังกล่าวจะต้องอาศัย โป...

ความรู้พื้นฐานของสื่อประสม (Multimedia)

รูปภาพ
ความรู้พื้นฐานของสื่อประสม (Multimedia) ความหมายของสื่อประสม ประเภทของสื่อประสม องค์ประกอบของสื่อประสม โปรแกรมสำหรับสร้างสื่อ Multimedia

คำอธิบายรายวิชา

รูปภาพ
  3204-2103    การประยุกต์ ใช้โปรแกรมสื่อประสม     2-2-3   (Multimedia Package)  จุดประสงค์รายวิชา        1. เข้าใจการประยุกต์ใชโปรแกรมสื่อประสม        2. มีทักษะ สร้างสื่อประสม นําเสนอและเผยแพร่        3. มีคุณลักษณะนิสัยที่พึงประสงค์และเจตคติที่ดีในวิชาชีพคอมพิวเตอร์ธุรกิจ  สมรรถนะรายวิชา        1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการสื่อประสม        2. พัฒนางานสื่อประสมตามขอกำหนด         2. พัฒนางานสื่อประสมตามขอกำหนด  คําอธิบายรายวิชา        ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับการสร้างแก้ไขสื่อประเภทภาพ ขอความ เสียง ภาพเคลื่อนไหว วิดีโอและ จัดทําโครงร่างเรื่องราว (Story Board) การสร้าง พัฒนาและประยุกต์ใช้โปรแกรมสื่อประสม การนําเสนอและ เผยแพร่ผลงานสื่อประสม กรณีศึกษา